Projeto: Fazendo História Através da História

Envolvidos: Alunos do 5º ano – professora Inês

Período: 21/11 a 28/11/2014

Objetivo:

• Condicionar alunos a produzir conhecimento em grupo .

Objetivos Gerais:

• Desenvolver habilidades de expressão oral e escrita nos alunos.
• Envolver toda a turma num processo de produção de conhecimento.
• Instigar nos alunos o desejo de aprender representando.

JUSTIFICATIVA:

O Projeto surgiu mediante a necessidade de estudar o 6º capítulo do livro de história em curto espaço de tempo, uma vez que os alunos não haviam adquirido nenhum conhecimento sobre um assunto relevante para compreensão das políticas atuais, como: As formas de governo, a cultura portuguesa imposta aos brasileiros, expansão de uma sociedade através de seu desenvolvimento, revoltas motivadas pela insatisfação de diferentes grupos de pessoas, interesses de uma classe dominante, etc.

Assim podemos aliar conhecimento e criticidade ao nosso aluno desde as séries iniciais e já iniciar o processo de conscientização sobre algumas situações Problemáticas, como: O que ocorreu no passado deixou MARCAS nos dias atuais? Como participar de movimentos políticos sem violências?

METODOLOGIA

A turma foi dividida em 05 grupos. Sendo inicialmente escolhido pela professora 05 alunos representantes de cada grupo. Cada representante escolheu alternadamente os componentes de seus respectivos grupos. Os temas foram sorteados entre cada grupo após ter sido formado.

Primeiramente fizeram-se como atividade extra classe o estudo do tema a ser apresentado, através da leitura e escrita individual do mesmo.

Em seguida, cada grupo confeccionou o cartaz(extra classe), contendo gravuras e palavras chaves para facilitar as explicações.

O terceiro momento, organizaram os responsáveis pelas encenações e explicações.

As apresentações aconteceram no 7º dia após a proposta de trabalho e após as orientações diárias da professora.

DECLAMAÇÃO DO GRUPO 02 (manifestações populares): O II REINADO

QUEM PÕE GOVERNANÇA

NA MÃO DE CRIANÇA,

PÕE GERINGONÇA

NO PAPO DA ONÇA.

POR SUBIR PEDRINHO AO TRONO,

NÃO FIQUE O POVO CONTENTE;

NÃO PODE SE COISA BOA

SERVINDO COM A MESMA GENTE.

QUEREMOS PEDRO II,

EMBORA NÃO TENHA IDADE,

A NAÇÃO DISPENSA A LEI,

E VIVA A MAIORIDADE.

CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÃO

GRUPOS	TEMAS	COMPONENTES
01	O Período Regencial	Fernando, Pedro H. Jonathan, Leonardo e Danilo.
02	O Segundo Reinado	Rafaela ,Ana Luiza, Sabrina, Ana Flávia
03	A Sociedade que Surgiu com o café Movimento abolicionista.	Caroline, Aysse, Amanda,Pedro Lucas.
04	A Crise do Império: Guerra do Paraguai	Isabela, Sara,, Milene e Nayara.
05	O Fim do Império: Movimento Republicano.	Elismauro, David, Marcos e Bruno

AVALLIAÇÃO

Será Avaliado pela professora e profissionais em uso da Biblioteca e ATB.

Fotos da execução do projeto:

Parabéns aos alunos do 5º ano e à professora Inês pelo brilhante projeto desenvolvido.